APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS DE AULA EN EDUCACIÓN INICIAL

Authors

Melanie Fernanda Suárez Villón, Universidad Estatal Península de Santa Elena; Nayeli Lissette Tomalá Sánchez, Universidad Estatal Península de Santa Elena; Miriam Julexi Villón Yagual, Universidad Estatal Península de Santa Elena; Danna Lilibeth Caicedo Cetre, Universidad Estatal Península de Santa Elena; Ruth Jimena Catuto Caiche, Universidad Estatal Península de Santa Elena; Angelly Xilena Santos Yagual, Universidad Estatal Península de Santa Elena; Nicole Stefanny Prudente Tomalá, Universidad Estatal Península de Santa Elena; Ruth Esther Peñafiel Villareal, Universidad Estatal Península de Santa Elena

Synopsis

Nos complace presentar este libro, fruto de la solidaridad y el esfuerzo incansable de siete personas que aman a los niños con todo su corazón, con todo el respeto y el cariño que merecen quienes nos han brindado su apoyo incondicional. A nuestras familias y seres queridos, que han sido nuestro faro constante durante las noches de estudio y nuestro refugio en los momentos de duda. Su apoyo incondicional y su extraordinaria paciencia han sido la fuerza motriz silenciosa que nos ha impulsado a seguir adelante. A nuestras madres y padres, pareja, hijos, amigos: este éxito es tanto suyo como nuestro, ya que nos comprendieron y acompañaron en los sacrificios necesarios para completar este libro. A nuestras compañeras de viaje, el grupo de siete estudiantes de la carrera de Educación Inicial de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Dedicamos este libro a vuestra perseverancia y a nuestra profunda convicción de que la colaboración convierte los retos en oportunidades. Apreciamos los esfuerzos conjuntos que hemos realizado por ambas partes, en cada discusión, cada día, y hemos demostrado que la unidad y visión compartida son la base del éxito profesional. Este trabajo es la prueba de que la educación infantil es la base de un futuro brillante y de que podemos avanzar con más confianza por un camino difícil cuando nos impulsa el entusiasmo y el compañerismo.

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS DE AULA EN EDUCACIÓN INICIAL

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Published

December 14, 2025

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-9942-7479-0-7

Physical Dimensions

How to Cite

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS DE AULA EN EDUCACIÓN INICIAL. (2025). Miradas Multidisciplinarias del Saber. https://doi.org/10.70577/j1x8w583